Акция проводится по инициативе Рособрнадзора в целях подготовки школьников к успешной сдаче единого государственного экзамена в 2017 году. В этом году мероприятие посвящено Году экологии. В рамках проекта при участии руководителя министерства образования Михаила Исупова состоялась встреча учащихся 11-х классов с выпускниками, набравшими по итогам ЕГЭ максимальное количество баллов.

Встреча прошла в лицее естественных наук — одном из ведущих центров экологического образования области. Его учащиеся успешно выступают на олимпиадах по биологии, химии, экологии, географии, занимаются научно-исследовательской работой, реализуют социально значимые проекты.

"В 2017 году ЕГЭ в регионе будут сдавать более 6 тысяч участников. Ежегодно по итогам экзамена выпускники области показывают достойный результат: в прошлом году оценено максимально в 100 баллов 77 работ, в 2015 — 60", — рассказал на встрече и. о. министра образования Кировской области Михаил Исупов.

Руководитель министерства образования поделился своими впечатлениями написания ЕГЭ в ходе акции "Единый день сдачи ЕГЭ родителями". Михаил Исупов также рассказал об опыте подготовки к ЕГЭ выпускника Кировского физико-математического лицея, ныне студента Московского физико-технического института Александра Артемьева, который в прошлом году получил 100 баллов по трем предметам — физике, математике и информатике.

Поддержать выпускников пришли студенты Кировского государственного медицинского университета, бывшие учащиеся лицея естественных наук, стобалльники Павел Зарубин и Римма Деветьярова. В завершение встречи учащиеся получили ответы на вопросы об особенностях ЕГЭ и порядке проведения экзаменов.

Напомним, всероссийская акция "100 баллов для победы" проводится третий год подряд. Первая в 2015 году посвящалась 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, вторая — 55-летию первого полёта человека в космос. В этом году акция организована под эгидой Года экологии. В рамках проекта стобалльники на открытых уроках, мастер-классах делятся со старшеклассниками своим опытом успешной подготовки к экзаменам, психологическими приемами самоорганизации и советами по написанию экзаменационных работ.