Бабушка — это не возраст, бабушка — это почетный статус. Молодые, активные или старенькие и мудрые, очень добрые и всё позволяющие, любящие нас безусловной любовью. Все это про наших бабушек. В Кирове реализовали проект, связавший поколения творчеством.
Осенью 2019 года центр информационных технологий в обучении "Познание" и благотворительный фонд "Хорошие истории" Кировской области реализовали проект "Бабушкины сказки". Он направлен на поддержку творческой связи поколений — маленьких и пожилых, возобновление и продолжение традиции чтения и рассказывания сказок в семье.
Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного возраста и остается с ним на всю жизнь. Сказки позволяют тонко сформировать представления о базовых жизненных ценностях, воспитать чувства долга, справедливости, ответственности и других качеств, способных придать высокий смысл делам и мыслям человека. Это способ поговорить с человеком о душе, развить самосознание и эмоциональный интеллект.
Бабушки и дедушки — хранители информации, это живая память о былом, живая история. Многие помнят с детства, как бабушки рассказывали нам сказки. Зачастую эта связь с течением времени может теряться или становиться все менее значительной в жизни семьи.
В рамках проекта "Бабушкины сказки" прошло несколько встреч, которые были посвящены философии сказок, их тайным смыслам и истинной роли бабушки в воспитании внуков.
На первом этапе участников ждала мастерская ценностных ориентаций "О бабушке", в ходе которой участники поразмышляли о роли и ценности бабушки в семье на творческих встречах за самоваром.
С Натальей Злыгостевой, кандидатом философских наук, говорили о мудрости сказок. Затронули вопросы: "Почему плакали дед и баба, когда курочка им снесла золотое яичко?", "Почему после вопроса "Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?" Морозко наградил Марфушку, которая ответила "Тепло" (и сказала не правду), а старухину дочь, которая говорила правду, заморозил?".
Доктор педагогических наук, профессор ВятГУ, Елена Галицких познакомила участниц с темой "Современные сказки". Участники лекции о современных сказках рассуждали на тему, почему важно читать сказки детям, как читать сказки детям, разобрали основные способы игр через сказку, обсудили книги с современными сказками. Участницы рассказали про свои любимые книги сказок. Обратились к сказке "О рыбаке и рыбке". Почему в сказке говорится: "Жил старик со своею старухой", а не "Жили старик и старуха"? А мы нашли ответ — старик со старухой жил в ладу и согласии. А как заканчивается сказка? Рыбка исполнила желание старика, и все вернулось на свои места, старик со старухой стал жить, как и прежде — в ладу и согласии.
С Татьяной Мамоновой, членом "Союза художников России", погрузились в сказочный мир и попробовали создать сказку своими руками. Поговорили о домашнем театре и волшебстве его создания вместе с ребенком. Татьяна Сергеевна научила делать зайчика из простого носового платка и из обычного куска ткани — котика.
На втором этапе участники занялись созданием сказочных атрибутов на занятиях в творческой мастерской, где под руководством опытного педагога создали собственные игровые сюжеты.
По итогам проекта была организована фотосъемка "Моя бабушка", в которой приняли участие самые активные бабушки вместе со своей семьей.