По словам ректора консерватории Александра Занорина, программа направлена на обновление практических знаний преподавателей образовательных организаций, освоение современных методов решения профессиональных задач в области музыкальной педагогики и исполнительства на струнных народных инструментах. 

В реализации программы приняли участие педагоги консерватории: 

• А. Е. Лебедев, доктор искусствоведения, профессор, заведующий кафедрой народных инструментов; 
• В. И. Егоров, заслуженный артист РФ, профессор кафедры народных инструментов; 
• А. В. Дормидонтов, профессор кафедры народных инструментов; 
• И. В. Каменская, кандидат социологических наук, доцент кафедры истории музыки; 
• Н. И. Тормозова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры истории и теории исполнительского искусства и музыкальной педагогики, директор детской музыкальной школы для одаренных детей при СГК имени Л. В. Собинова; 
• Т. В. Грачева, доцент кафедры народных инструментов; 
• Д. М. Добатовкин, старший преподаватель кафедры народных инструментов. 

Кроме этого, программа курсов включала в себя мастер-классы, научные чтения и круглый стол Всероссийского форума народно-инструментального искусства "На родине Паницкого", который прошел в рамках общественно значимых мероприятий федерального проекта "Творческие люди" национального проекта "Культура". 

Ведущими мастер-классов были: 

• А. А. Цыганков, народный артист РФ, профессора РАМ имени Гнесиных; 
• А. В. Мостыканов, заслуженный артист РФ, заслуженный деятель искусств РФ, ректор Астраханской государственной консерватории, профессор; 
• В. И. Яковлев, доктор исторических наук, заведующий кафедрой теории и истории исполнительского искусства и музыкальной педагогики Казанской государственной консерватории имени Н. Г. Жиганова, профессор; 
• А. А. Горбачев, заведующий кафедрой струнных народных инструментов РАМ имени Гнесиных, профессор. 

Преподаватели детских школ искусств, среднего профессионального образования и специалисты, занятые в организациях исполнительских искусств и культурно-досуговых организаций, реализующие профессиональные задачи в области музыкальной педагогики и исполнительства смогли получить новые знания в области инновационных технологий и методов обучения игре на струнных народных инструментах, расширили круг знаний по организации образовательного процесса в современных условиях, включая организацию учебного процесса в дистанционном формате, что так актуально в сложившейся эпидемиологической ситуации.