Теперь юные художники вместе с руководителем проекта "Фабрика памяти" санаторно-реабилитационного центра "Лесная сказка" Людмилой Григорьевой могут создавать объемную пластилиновую анимацию. В видеоархиве мульт-лаборатории — уже около двух десятков работ, некоторые из них получили престижные награды.

К примеру, мультфильм "Судьба" победил в международном конкурсе "Письмо солдату". Лента основана на реальных событиях. Авторы поднимали архивы, изучали биографии людей.

"Мы выясняли, кем служил солдат, когда пошел на фронт, какое у него было ранение, где он встретил свою супругу и что было дальше. Мне кажется, жюри отметило нас, потому что мы показали историю конкретного советского солдата, конкретной семьи", — рассказала Людмила Григорьева.

Начиналась деятельность мульт-лаборатории в 2017 году с подручных материалов и фотоаппарата-"мыльницы". Людмила Григорьева — инструктор ЛФК по профессии. Однако она прошла онлайн-обучение по созданию мультфильмов по рекомендации министерства социальной политики Нижегородской области и стала активно применять анимацию в работе с детьми.

В социально-реабилитационном центре "Лесная сказка" находятся дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. В процессе создания мультфильма ребята преодолевают свои страхи, учатся общаться, достигать результата, у них развивается творческое мышление.

"А сами воспитанники вдохновляют меня, особенно те ребята, у которых сразу не все получается, те, кто не умеет общаться со сверстниками и с взрослыми, кто замыкается в себе. И вот когда ты создаешь такому ребенку ситуацию успеха: "Смотри, у тебя получилось! Давай, я тебе помогу! А вот смотри — мы слепили с тобой колобка, а он у тебя покатился", когда видишь, как у него глаза горят, — это, действительно, вдохновляет", — добавила Людмила Григорьева.

Все мультфильмы лаборатории — короткометражные, по 3−4 минуты. Но это большая кропотливая коллективная работа. Чтобы создать одну минуту ленты, нужно сделать около трехсот кадров. Сейчас юные художники работают над новогодними этюдами и осваивают компьютерную анимацию.

Подобные творческие проекты с вовлечением детей помогают в решении задач федерального проекта "Успех каждого ребенка" нацпроекта "Образование", который направлен на выявление, поддержку и развитие талантов и способностей у детей и молодежи, а также призван обеспечить равный доступ всех детей к современным программам дополнительного образования.

Национальный проект "Образование" реализуется в стране в соответствии с указом президента РФ Владимира Путина "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации". Его ключевая цель — обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Нацпроект включает в себя семь федеральных проектов: "Современная школа", "Успех каждого ребенка", "Цифровая образовательная среда", "Молодые профессионалы", "Социальные лифты для каждого", "Социальная активность", "Патриотическое воспитание".