В новом учебном году в нижегородской "Школе 800" стартовала уникальная образовательная инициатива — система факультетов, сообщает пресс-служба правительства региона. Она направлена на создание оптимальных условий развития личности, формирование у учащихся опыта осознанного выбора, самостоятельности, ответственности.
Философия факультетов была разработана самими учениками всех корпусов "Школы 800" в ходе большого обсуждения и голосования. По факультетам распределяются ребята из 5-8 классов. В основе системы — концепция "Свобода", понимаемая как осознанный выбор и ответственность. Она реализуется через четыре направления: "Разум" (свобода мысли), "Сердце" (свобода чувств), "Полет" (свобода действий) и "Выбор" (свобода выбора).
Как рассказали в образовательном учреждении, каждый факультет представляет одно из указанных направлений. Распределение учащихся происходит случайным образом — о принадлежности к факультету ребята узнают, получая браслет соответствующего цвета. У каждого факультета есть свое название, легенда, цвет, символ, девиз и даже место для собраний.
Каждый факультет имеет наставников — кураторов и тьюторов, которые помогают ученикам в реализации инициатив и осмыслении полученного опыта. В течение года факультеты участвуют в рейтинговой системе, зарабатывая баллы за индивидуальные и командные достижения. По итогам учебного года лучший факультет получает кубок, а самый активный ученик — звание "Флагман факультета".
"Дети сравнивают новую систему с Хогвартсом, и общие черты, действительно, есть. Но ключевое отличие в том, что мы адаптировали лучшие элементы традиционной системы "домов" под запросы наших детей, наполнив её ценностями школы: открытостью, осознанностью выбора и достоинством. Для Нижегородской области это уникальный опыт", — рассказала директор по воспитательной работе АНОО "Школа 800" Алёна Морозова.
Основой системы стала программа формирования опыта осознанного выбора. Ученики пробуют себя в разных ролях и видах деятельности, фиксируя результаты в специальной "карточке опытов". Это поможет им анализировать последствия своих выборов и строить индивидуальную траекторию развития.
В школе убеждены, что система факультетов — это практический инструмент для раскрытия потенциала каждого участника. Она позволит сформировать у школьников такие необходимые в современном мире качества, как критическое мышление, инициативность и ответственность.
