Соответствующий законопроект внесен на рассмотрение в Государственную Думу.

"Принятое решение крайне важно для системного развития среднего профессионального образования. Пилотный эксперимент по расширению доступности СПО показал свою эффективность: он успешно стартовал в трех регионах, где мы увидели рост интереса со стороны абитуриентов. Полученные положительные результаты позволяют нам уверенно масштабировать эту практику — к первоначальным трем регионам-участникам добавятся еще пять. Это создаст мощный импульс для дальнейшего повышения привлекательности СПО, откроет новые возможности для молодежи и обеспечит экономику высококвалифицированными кадрами", — отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В апреле 2025 года принят закон об эксперименте по расширению доступности среднего профессионального образования (от 1 апреля 2025 г. № 40-Ф3).

Эксперимент предусматривает упрощение процедуры поступления в образовательные организации СПО. Девятиклассникам достаточно пройти государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего образования только по двум обязательным предметам (русский язык и математика) вместо традиционных четырех экзаменов.

В 2025 году участниками эксперимента стали три субъекта Российской Федерации — Санкт-Петербург, Москва, Липецкая область. Промежуточные результаты эксперимента обсуждались профессиональным экспертным сообществом на площадке Минпросвещения России, на заседании коллегии ведомства в Липецкой области, а также в Государственной Думе.

Из 180,6 тыс. выпускников 9-х классов 26,1% — 47,3 тыс. человек — выбрали для сдачи экзамена только обязательные учебные предметы. В 2024 году в Москве систему СПО выбирали 25% девятиклассников, в 2025-м — 45%, в Санкт-Петербурге эти показатели составляют 38 и 43%, в Липецкой области — 62 и 63%.

По итогам проведения в 2025 году эксперимента в трех регионах Минпросвещения России внесен в Правительство Российской Федерации проект федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования".

Законопроектом предлагается продлить до 2029 года период проведения эксперимента, включив в него дополнительно Республику Татарстан, Московскую, Ростовскую, Тверскую, Тюменскую области.

"То, что Татарстан присоединяется к федеральному эксперименту по расширению доступности профессионального образования и внедряет упрощённую процедуру поступления, будет способствовать увеличению количества бюджетных мест и создаст условия для осознанного выбора школьниками своего профессионального пути", — подчеркнул министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин.

"В фокусе нашего внимания — подготовка специалистов в сферах IT, машиностроения, нефтехимии, туризма и других стратегически важных для республики отраслях. Наша цель — обеспечить практико-ориентированное образование, отвечающее реальным запросам экономики региона. Уже 55 профессиональных образовательных организаций Татарстана станут пионерами этого проекта. Убеждён, что эти нововведения позволят нам вывести подготовку кадров на качественно новый уровень и укрепить конкурентоспособность республики", — отметил он.