"Современный учитель должен обладать не только методическими навыками, но и  компетенциями исследователя. Появление в регионе механизма повышения квалификации педагогов, системной подготовки учителей как исследователей и методистов поможет школам и учреждениям дополнительного образования детей решать задачу формирования у выпускников образовательных учреждений компетенций для успешной адаптации и профессионального становления в условиях современного сложного общества и цифровой экономики. Это благоприятно скажется на развитии социального капитала региона", — подчеркнул Сергей Морозов.

Обучение в центре будут проходить педагогические работники системы общего и дополнительного образования детей, руководители образовательных организаций, молодые учителя, студенты выпускных курсов и магистранты педагогического университета, наставники, специалисты исполнительных органов государственной власти и органов местного самоуправления Ульяновской области, осуществляющие управление в сфере образования.

"Актуальность проекта определена противоречием между потребностью системы образования в педагогах, владеющих методикой проведения научных исследований и недостаточной организацией научно-методического сопровождения профессиональной деятельности работников. Создание на базе университета научно-методического центра сопровождения педагогов поможет решить проблему. Среди них: привлечение материально-технических, кадровых, интеллектуальных и иных ресурсов для развития исследовательско-методической компетентности специалистов системы общего и дополнительного образования детей", — сказала Наталья Семёнова.

По слова ректора Игоря Петрищева, педагогический университет, обладающий значительными преподавательскими, научными ресурсами в области педагогики, методики преподавания широкого спектра предметов, полностью готов выполнить задачи по созданию такого центра. "Предполагается, что это будет структура, включающая в себя самые актуальные направления сферы образования: региональный хаб компетенций в области цифровизации образования, Академию методического коворкинга педагогов системы общего и дополнительного образования, Точку коллаборации молодых педагогов и реверсивного наставничества. Реализация данного проекта будет способствовать достижению целей, обозначенных в ключевых задачах национального проекта "Образование", утвержденного Президентом Владимиром Путиным, в результате чего в регионе будет внедрена система непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников", — добавил ректор.