Глава региона напомнил, что программа реализуется по инициативе Президента России Владимира Путина, который в своем послании Федеральному Собранию 20 февраля предложил с 2020 года запустить проект "Земский учитель".

"На 17 вакансий земских учителей общеобразовательных организаций Ульяновской области поступило почти 200 заявок. Поражает и география — почти 20 субъектов страны. Среди них обращения как от соседних регионов, так и от самых отдаленных: от Самарской области до Забайкалья. Мы поэтапно внедряем наш новый закон о статусе педагога в Ульяновской области. Тема профессионального роста, повышения престижа и статуса педагогов в нашем регионе находится под моим пристальным вниманием. Сейчас мы работаем над совершенствованием системы роста квалификации учителей и созданием в ближайшие два года центров непрерывного повышения их профессионального мастерства. Победители конкурса "Земский учитель" — теперь часть большого профессионального сообщества Ульяновской области. Я уверен, что этот проект даст серьезный импульс дальнейшему развитию всего регионального образования", — сказал Сергей Морозов.

По информации регионального Министерства просвещения и воспитания, победителями конкурсного отбора были признаны 17 педагогов, которые отправятся работать в восемь муниципальных образований Ульяновской области: Барышский, Вешкаймский, Мелекесский, Николаевский, Новомалыклинский, Новоспасский, Радищевский районы, город Новоульяновск. Напомним, федеральная программа предусматривает единовременную компенсацию в размере одного млн рублей учителю, прибывшему на работу в село, поселок или город с населением до 50 тыс. человек.

В числе участников конкурсного отбора учитель математики и физики Шарловской школы имени Б. С. Борисова Вешкаймского района Александр Кулинич, который приехал из Московской области.

"В образовании работал после института один год, затем трудовая деятельность была связана с ИT-технологиями, физикой. Мечта вернуться в профессию появилась давно, искал пути как это сделать. Узнал о программе "Земский учитель" в Ульяновской области и очень обрадовался. Физику как науку люблю, хочу это уважение к предмету привить детям, рассказать как много навыков и умений дает знание. Планирую с детьми участвовать в олимпиадном движении и, конечно, побеждать. О принятом решение не жалею, меня поддержала супруга, которая устроилась на работу в ФАП с. Мордово-Белый Ключ, но уже по программе "Земский фельдшер", — рассказал Александр Кулинич.

Еще одним участником программы стала Анна Лосева, которая поступила работать учителем начальных классов Барышской школы № 1, переехав с сыном из Челябинской области. "Я в школе уже 29 лет. Изучая информацию, расположенную на сайте Барышской школы № 1, я поняла, что педагогический коллектив творческий, профессионалы своего дела. В своей деятельности стараюсь, чтобы дети сами становились организаторами и участниками учебно-воспитательного процесса. В Барыше в моих планах организовать на базе учебного заведения, совместно с администрацией и коллективом педагогов "диагностико-коррекционный центр" для помощи детям с нарушениями речи и консультации родителей", — поделилась Анна Лосева.

Как рассказала Министр просвещения и воспитания Наталья Семёнова, все участники федеральной программы могут рассчитывать на методическую, информационную, моральную поддержку. Кроме того, в рамках нацпроекта "Образование" в следующем году в области будут созданы два центра, где педагоги смогут самосовершенствоваться, овладевать новыми технологиями и компетенциями — Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и Центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогических работников. Они будут оснащены современным учебным и методическим оборудованием.

Также в рамках рабочего визита в муниципалитет глава региона посетил школу с. Акшуат, где осмотрел образовательное учреждение и прилегающую к нему территорию. Напомним, в этом году учебное учреждение получило субсидию из регионального бюджета на оснащение пищеблока в размере 800 тыс. рублей. На эти средства было закуплено необходимое современное оборудование: пароконвектомат, мармит, котел пищеварочный, плита, посудомоечная, картофелеочистительная, овощерезательная машины, слайсер, холодильник. Кроме того, в прошлом году в рамках реализации мероприятий федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" состоялось торжественное открытие центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" на базе данного образовательного учреждения. На площадках нового пространства учащиеся школы развивают технологическое образование, занимаются внедрением программы с обновлённым содержанием по ИT-технологиям, медиа-творчеству, шахматам, проектной деятельности.