В рамках проекта "Ментальное здоровье" создается система комплексной помощи людям с расстройством аутистического спектра (РАС) для их социализации и формирования в обществе более толерантного отношения. В настоящее время проект реализуется на территории Республики Башкортостан, Чувашской Республики, Нижегородской, Пензенской и Ульяновской областей.

Открывая совещание, полпред подчеркнул, что "глава государства своим поручением  рекомендовал органам исполнительной власти субъектов РФ развивать систему социально-реабилитационной работы с семьями, воспитывающими детей с ментальной инвалидностью, предусмотрев использование и механизмов государственно-частного партнёрства, а также привлечение некоммерческих организаций".

В числе положительных результатов реализации проекта на территории регионов ПФО Игорь Комаров отметил, "что наравне с традиционными учреждениями, работающими в системе образования с детьми, имеющими ментальные расстройства, значительно выросло число детей, посещающих инклюзивные группы и классы". Так, с начала реализации проекта в 9,4 раз увеличилось число детей, обучающихся в инклюзивных образовательных группах в детских садах, в 7,4 раза выросло количество ребят, обучающихся в инклюзивных классах школ регионов. Благодаря проекту порядка 5 тысяч детей получают дополнительные услуги в рамках различных социальных программ и еще около тысячи проходят медицинскую реабилитацию.

В настоящее время по поручению губернатора Сергея Морозова в Ульяновской области утверждена межведомственная концепция комплексного сопровождения людей с РАС до 2023 года и план мероприятий по её реализации.  По словам первого заместителя Председателя Правительства региона Екатерины Уба, на данный момент в области проживает 5585 детей с инвалидностью,  из них 339 — с расстройством аутистического спектра. Работа с данной категорией ведется в межведомственном взаимодействии. В частности, с 2017 года на базе школы-интерната № 89 функционирует региональный ресурсный центр по комплексному сопровождению детей с РАС, который оказывает информационно-аналитическую поддержку, методическую образовательным учреждениям. Кроме того, реализуется комплексная психолого-педагогическая программа  для детей с РАС, которая включает в себя психологическую поддержку, логопедическую помощь, занятия по адаптивной физической культуре, занятия продуктивной деятельностью и по развитию сенсорной сферы с учителем-дефектологом.

"Ежегодно через такие комплексные развивающие занятия проходит около  150 детей с расстройством аутистического спектра.  Также одним из направлений работы центра является оказание ранней помощи данной категории детей посредством обучения родителей по программе "Школа компетентных родителей". На начало января обучение прошли 35 семей, которые получили представление об особенностях развития и поведения детей с РАС, приобрели навыки самостоятельного выстраивания взаимодействий с ребёнком. Кроме того, ведется подготовка специалистов и курсовая подготовка педагогических работников, работающих с такими детьми. Она проходит на базе Ульяновского педагогического университета. В 2020 году 150 человек повысили квалификацию по программам: "Обучение и воспитание детей с РАС", "Организация тьюторского сопровождения лиц с ОВЗ", — рассказала Екатерина Уба.

По информации Министерства просвещения и воспитания, всего на территории региона обучается 281 детей с РАС в  80 образовательных организациях.

Как отметила профильный Министр Наталья Семенова, на данный момент 566 педагогов работают с детьми с РАС.

"В образовательных организациях, в которых обучаются и воспитываются дети с РАС, созданы службы психолого-педагогического сопровождения.  На территории Ульяновской области психолого-педагогическая  и социальная помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам, обучающимся в общеобразовательных организациях, предоставляется специалистами четырёх центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи: "Развитие", "Центр патологии речи", "Доверие" и  "Росток", — дополнила Наталья Семенова.

В сфере социального обслуживания функционируют пять учреждений, работающих с детьми с РАС. За 2020 год данными учреждениями социальной реабилитацией охвачено 235 детей. В системе социальной защиты населения методическим центром по работе с детьми-инвалидами на территории региона является реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Подсолнух" в  Ульяновске.

По словам Министра семейной, демографической политики и социального благополучия Натальи Исаевой, специалистами  "Подсолнух" разработана и внедрена программа реабилитации детей с синдромом раннего детского аутизма. Одним из новых направлений работы начиная с ноября 2020 года стала гидрореабилитация детей с РАС.

"На практике благодаря гидрореабилитации у детей происходит эмоциональный прорыв, меняется фокус внимания. В рамках специальной программы "Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением аутистического спектра" коррекционная работа проводится комплексно, группой специалистов различного профиля, включая первичный осмотр детского психиатра, невролога. С данной категорией детей работают педагоги — психологи, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктора по труду, руководители физического воспитания, специалисты медико-социальной реабилитации. За 2020 год комплексную реабилитацию в "Подсолнух" прошло 120 детей с расстройствами аутистического спектра, что на 26 больше, чем в 2019  году. По итогам курса было проведено анкетирование родителей, которые отметили, что увидели динамику ребенка, научились некоторым методам работы с ним", — отметила Наталья Исаева. 

Кроме того, в 2019 году в рамках программы по реабилитации инвалидов и детей-инвалидов в каждом районе  открыты и оснащены современным реабилитационным оборудованием 20 обособленных микрореабилитационных центров. Таким образом, реабилитационные услуги стали доступны большему числу детей, в том числе с РАС, а также их семьям. В каждом учреждении предоставляются услуги логопеда, психолога, специалистов по адаптивной физкультуре и социальной работе. 

В системе здравоохранения в трех организациях дети с РАС получают углубленное медицинское сопровождение: областная клиническая психиатрическая больница имени В. А. Копосова, детские специализированные психоневрологические больницы № 1 и № 2. "Детские больницы восстановительного лечения активно взаимодействуют с Департаментами образования и социальной защиты и организовывают специализированные заезды для воспитанников детских домов и школ — интернатов.  Больницы для проведения реабилитационных мероприятий имеют необходимое оборудование.  Детям проводится медицинская, психологическая и педагогическая реабилитация, конечной целью которой является снижение инвалидности детского населения. Помощь детям оказывается и на койках дневного пребывания. Всего  60 коек круглосуточного пребывания и 160 мест дневного стационара для проведения восстановительного лечения детей с психоневрологической и ортопедической патологией", — резюмировала Екатерина Уба.